viernes, 2 de junio de 2023
Video sobre Ceibal
Empieza
explicando que Uruguay fue pionero en la
educación computacional y explica la importancia de ceibal para pasar una
historia del dinosauro mamífero llamado uruguaysuchus que tenía semejanzas a un
cocodrilo y un rinoceronte encontrado en guichon gracias a la arenisca formación guichon.
También muestra cómo se investigar e imprime el esqueleto través de la tecnología de ceiba con una
impresora 3D. Luego se ve a alguien pescando en fines informativos y enseñar a
los niños además de introducirle un rastreador en el interior al pez para saber
su ruta y proteger a la su raza de la
pesca. Luego pasa a un bosque en Paysandú en un paseo por el bosque con los
niños donde colocan cámaras trampa para investigar a los animales locales. Lego
pasa a Inglaterra a una presentación del programa ceibal y se explica lo que se
puede lograr con plan ceibal y el avance de los niños en la robótica. Luego se
muestra un paseo en una escuela hacia los montes de Queguay para reforzar las
relaciones entre los alumnos y en ese lugar se les enseña a ser positivos y se
les enseñas a medir el PH mediante la tecnología de ceibal para aprender a
ayudar las plantas y después los niños empiezan una actividad llamada la ``vida
en un árbol´´ donde tienen que identificar los animales que viven en los árboles.
La escena pasa a Francia y se habla de la educación de los niños y para qué son
escuelas realmente. Y se habla de una batalla
para luego hacer que los niños se conecten con el ambiente y se lo
imaginen junto a su maestra directora
ciega que les cuenta como es su vivienda como ciega . Luego los niños en la chacra de Artigas
aprenden a cavar con las herramientas adecuadas preservando las piezas
históricas donde una niña encuentra un objeto importante llorando de emoción.
En la escuela la maestra usa juegos para enseñar la cultura de forma
interesante para los niños donde crean códigos QR para todos reconozcan el
lugar y su historia además de hacerlos interpretar el arte, en Italia ceibal
aumento el interés en la Patagonia donde los alumnos también les enseñan a los
profesores. Luego les enseñan a los niños a usar Scratch y a pensar de forma
creativa para responder preguntas y les enseñan como cambian los trabajos
cotidianos aunque no signifique que se pierda el trabajo. Luego se ve a los niños cocinar y comer en
una fogata. y se muestra como la tecnología y la comunicación ayudan a los
alumnos y les enseñan a que pueden dar su opinión sin importar en donde estén
.Luego se les enseña a los alumnos a trabajar en equipo y a probar cosas
nuevas. Luego se vuelve al bosque donde se pusieron las cámaras trampa para ver
el resultado
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