viernes, 2 de junio de 2023

Video sobre Ceibal

 

Empieza explicando  que Uruguay fue pionero en la educación computacional y explica la importancia de ceibal para pasar una historia del dinosauro mamífero llamado uruguaysuchus que tenía semejanzas a un cocodrilo y un rinoceronte encontrado en guichon  gracias a la arenisca formación guichon. También muestra cómo se investigar e imprime  el esqueleto  través de la tecnología de ceiba con una impresora 3D. Luego se ve a alguien pescando en fines informativos y enseñar a los niños además de introducirle un rastreador en el interior al pez para saber su ruta y proteger a la su  raza de la pesca. Luego pasa a un bosque en Paysandú en un paseo por el bosque con los niños donde colocan cámaras trampa para investigar a los animales locales. Lego pasa a Inglaterra a una presentación del programa ceibal y se explica lo que se puede lograr con plan ceibal y el avance de los niños en la robótica. Luego se muestra un paseo en una escuela hacia los montes de Queguay para reforzar las relaciones entre los alumnos y en ese lugar se les enseña a ser positivos y se les enseñas a medir el PH mediante la tecnología de ceibal para aprender a ayudar las plantas y después los niños empiezan una actividad llamada la ``vida en un árbol´´ donde tienen que identificar los animales que viven en los árboles. La escena pasa a Francia y se habla de la educación de los niños y para qué son escuelas realmente. Y se habla de una batalla  para luego hacer que los niños se conecten con el ambiente y se lo imaginen  junto a su maestra directora ciega que les cuenta como es su vivienda como ciega .  Luego los niños en la chacra de Artigas aprenden a cavar con las herramientas adecuadas preservando las piezas históricas donde una niña encuentra un objeto importante llorando de emoción. En la escuela la maestra usa juegos para enseñar la cultura de forma interesante para los niños donde crean códigos QR para todos reconozcan el lugar y su historia además de hacerlos interpretar el arte, en Italia ceibal aumento el interés en la Patagonia donde los alumnos también les enseñan a los profesores. Luego les enseñan a los niños a usar Scratch y a pensar de forma creativa para responder preguntas y les enseñan como cambian los trabajos cotidianos aunque no signifique que se pierda el trabajo.  Luego se ve a los niños cocinar y comer en una fogata. y se muestra como la tecnología y la comunicación ayudan a los alumnos y les enseñan a que pueden dar su opinión sin importar en donde estén .Luego se les enseña a los alumnos a trabajar en equipo y a probar cosas nuevas. Luego se vuelve al bosque donde se pusieron las cámaras trampa para ver el resultado

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